В КАКИХ СИТУАЦИЯХ Я МОГУ ВАМ ПОМОЧЬ:

Взрослым :
• Тревога и беспокойство, апатия, постоянное напряжение и чувство бессилия
• Неудовлетворенность собой и своей жизнью - "хочу лучше, а не могу"
• Сложности построения отношений в паре
• Потеря доверия в общении с ребенком - не слышит не хочет...
• Чувство вины и стыда, неуверенности в себе : "Я не идеальная мать",
"Тревога за детей, я чувство, что я не справляюсь"
• Предназначение, проявленность после декрета, с чего начать ...
• Личные кризисы, детские травмы, истории, которые мешают мне ....
• Сложности построения границ, заниженная самооценка, сепарация с родителями и детьми.

ПРИХОДИТЕ РАЗОБРАТЬСЯ В СЕБЕ И В ОТНОШЕНИЯХ С РЕБЕНКОМ - ОЧЕНЬ МЯГКО БЕРЕЖНО И С ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКОЙ.

Детям от 3-7 лет:
• Тревожный ребенок, неуверенность в себе, низкая самооценка.
• Кризис 3х лет как справиться...
• Постоянные конфликты с ребенком - не можете найти общий язык с ребенком.
• Агрессивный/неуправляемый ребенок, сложно договориться...
• Ночные страхи, плохой аппетит, анурез, онанизм.
• Детские истерики, обидчивость – капризный ребенок.
• Агрессивное или импульсивное поведение в стандартных или стрессовых ситуациях.

Детям от 7-11 лет:
• Навязчивые движения: грызть ногти, сосание одежды, трогать без конца волосы, моргать, чесать глаза и т.д.
• Аутоагрессия – щипание себя, царапанье и другие само повреждения (порезы, ожоги, синяки, вырывание волос).
• Плохая успеваемость, конфликты со сверстниками или учителями.
• Сложности в адаптации в незнакомых местах и коллективах / детсад или школа.
• Застенчивый ребенок, очень стеснительный или есть чрезмерная фиксация на своих недостатках: "Я плохой"
• Боязнь общения или ребенок – все время в телефоне.
• Зависимость от телефона и компьютерных игр.
• Стресс и напряжение у ребенка выраженное в поведении: не хочет делать уроки, играет дольше обычного в компьютерные игры, не слышит родителей.
• Дружба: не с кем дружить, не может снова найти друзей

Детям от 12-18 лет:
• Постоянная смена настроения у подростка.
• Неприятие своей внешности и себя в целом
• Заниженная самооценка и негативное отношение к себе.
• Буллинг в школе или во дворе
• Трудности в общении с противоположным полом, первая любовь, разочарования.
• Как говорить с подростком о границах: что можно, а что нет?

Триггерные темы : смена школы, работы, места жительства, муки выбора в жизни, потеря близкого человека, проживание процесса горевания